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Représenter ou figurer : le cas des schémas de Darwin



Ce texte s'appuie sur une étude des dessins laissés par Charles Darwin pour développer une analyse des graphiques, des diagrammes et des graphes. Il apparaît que ces différentes formes graphiques agissent comme des supports de l'activité réflexive, manifeste dans les travaux de Darwin. Lier les travaux de ce naturaliste à ses schémas, c'est voir dans le dessin le résultat d'une activité et lire un cheminement de pensée.


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